2歳児の言葉

2歳4ヶ月の息子は言葉が増えてきた。単語を2つ続ける所謂ふたこと言葉も使えるようになってきた。
・ジュース いる ‼
・かーちゃん どうぞ！
など、こうなると会話らしきものが成立するので楽しい。
また、観察していると言葉の発達の段階がみてとれる。
子供が何か欲しい時やして欲しい時は、「ジュースいる」「抱っこいる」などという。教えてはいるのだけど「～頂戴」「ください」とは言わない。
要は、自分が欲しいという欲求がストレートに言葉に出ているのだと思う。「お願い」を言葉に表すには、要求の実現には誰かに何かをして欲しいという、自己を客観する視点が生まれる必要があるのだろう。
そこで僕たちは「いる じゃなくて、頂戴でしょう」と言い直して訓練をすることになるわけで、これはルールを教え込んでいくことなのだ。
孔子は人間には「礼」が最も大切と説いたけど、これは礼儀や作法を間違いなく行えば、人間関係が良好に運ぶというこで、朝起きたら「おはようございます」って言おうというのは、うちで2歳の息子に教えていることと同じだ。
こうした一つ一つのルールをまとめて分類して分析すると、初めて概念などというものが現れるのかもしれない。言葉の発達と脳の発達は不可分ということですね。

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鯉のぼりをあげました

Blogの更新をサボっている間に息子は2歳の誕生日を迎えた。
少しずつ言葉が増え、運動能力の発達には目を見張ってしまう。去年の今頃はよちよち歩きだったのに、最近では突然かけ出されるとついて行くのが大変だ。

雪国の新潟でも珍しいくらい雪が多い冬で、雪いじりをしたり、橇遊びを庭で楽しんだり。
ただ、冬が長引いたせいか、3月末に息子はインフルエンザにかかってしまいました。さらに立て続けに咳が酷い風邪にかかって、今でもゲホゲホしてかわいそうです。男の子はY染色体で女の子X染色体より短い分だけ抵抗力が弱いとか・・・都市伝説を聞いたことがあるけど

3月には東日本大震災が起きて、特に福島第一原子力発電所が酷い事故を起こしてからは、息子の寝顔をみると、わけもなく涙がこぼれたり。子供達の世代に大きな負債を残したような引け目を感じてしまっていたのだと思います。

そんな、いろんなものを跳ね返すくらい、狭い日本を飛び出して活躍するような、元気で力強く育てたいと、鯉のぼりに誓いを新たにした。

自由であるには強い心が必要だ。その前に、ウンチとオシッコは教えて欲しいのだ。

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